資優教育
本校致力推行多元化的資優課程，讓學生學習高階思維策略，以照顧不同學習需要。在豐富學習經歷下，讓學業成績優異或特定範疇具資優潛能的學生得到適切支援及培訓，盡展所長。採用三層架構模式推行資優教育。
第一層「全班式」
為班內的高能力的學生在正規的課程內加入資優教育的三大元素，即高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力。
中文科 | 英文科 | 數學科 | 常識科 | 其他各科 |
|
|
|
|
|
第二層「抽離式」
為優異表現的學生在正規課堂以外進行一般性增潤課程或進行專科特定範疇的課程。
科目 | 組別 | 對象 |
中文 | 中文樂滿分 | P3 |
中文閱寫閱有趣 | P4 | |
英文 | 創意英文精英班 | P1-2 |
Smart English (P3-4) | P3-4 | |
Smart English (P5-6) | P5-6 | |
數學 | Smart Maths(初階) | P3-4 |
Smart Maths(高階) | P5-6 | |
常識 | 創意科研發明(常識百搭) | P4-6 |
音樂 | 鼓動節拍 | P3-6 |
手鐘班 | P4-6 | |
體育 | 田徑精英 | P3-6 |
| IT | STEM校隊 | P3-6 |
視藝 | 創意藝術家 | P1-3 |
Art Pop 藝術大使 | P4-6 | |
表現 藝術 | 仁德戲劇組 | P3-6 |
校隊中國舞 | P3-6 | |
其他 | 搖籃哲學家 | P4-6 |
第三層「特優式」
為特別優異表現的學生安排校外延伸及增益課程。下列是本年度參與的課程/比賽，內容如下：
組別 | 對象 |
香港資優教育學苑網上甄選學習課程 | 中上程度的能力、具創造力及學習的熱忱的學生 |
培生兒童英語國際証書考試 | 在英文科有優異表現的學生(自行報名) |
常識百搭 | 有科學探究精神的學生 |
