(一) 培養學生閱讀習慣：

1. 圖書課
   由圖書館主任編寫校本課程，教授學生掌握閱讀技巧。
    
2. 早讀課
   由老師陪同學生在禮堂或課室，進行早課。
3. 訂購報章及雜誌 星島日報、Goodies、喜樂少年 .
   紅蘋果、DiscoveryBox、兒童的科學、兒童快報、白羚羊、良友之聲、樂鋒報
4. 書展及專題書展
   
    

(二) 推廣學校閱讀風氣：

1. 網上閱讀計劃：
   1.1 「書唔兇」網上閱讀比賽 
         提升學生閱讀技巧訓練。
   
   1.2 「東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃」
   
   1.3 德育電子故事書閱讀計劃
   
   1.4 夢幻閱讀計劃
2. 每年出版學生文集
    
3. 閱讀活動/比賽：
   3.1 作家分享會
        提高學生閱讀興趣及擴闊學生閱讀面。
   
   3.2 校本閱讀活動 / 比賽
         - 初小組:圖書封面設計比賽
         - 中級組:書籤設計比賽
         - 高小組:文集封面設計比賽
         - <閱讀之星-德仔出生了>班制閱讀比賽
         - 學生投稿活動，寫作比賽
         - 講故事比賽
   
   3.3. 校外閱讀活動/比賽
   
   3.4. 善用公共圖書館資源
          - 全校學生參加<一生一卡>及鼓勵同學參加<兒童及青少年閱讀計劃>
   
   3.5. 故事姨姨叔叔計劃
   
   3.6. 閱讀日
    

(三) 支援各科單元學習：

1. 專題研習週  預早編訂單元所需書目，安排學生借閱及進行主題及專題學習活動。
    
2.  

中文、圖書	P.1  (節日特別是中秋節) P.2 寓言故事 P.3 動物故事/寓言 P.4 動物 P.5 中國歷史人物故事 P.6 中國歷史故事 *進行跨科主題活動
英文、圖書	P.1  Pet (Theme3) P.2 About public transport / jobs P.3 Special days (Theme3) P.6 Helping our world (Theme2) *進行跨科主題活動