學習支援組

 

我們深信每個孩子都是獨特、尊貴及有價值的,他們在學習及成長上均有不同的需要。因此我們致力建立共融及關愛文化,為學生提供全面及多元化的支援措施,以照顧不同學習需要的學生。

 

本組工作目標:

 

1. 致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;

 

2. 透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務;

 

3. 重視家校合作,透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。

 

本組為學生提供不同的措施,例如:

 

 

1.及早識別 透過「及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃」,及早識別有特殊學習需要及成績稍遜的學生,以便為他們提供及時和適切的校本支援服務
2.專業支援 駐校社工、校本教育心理學家、言語治療師等到校為學生提供專業及適切的支援
3.輔導教學 透過奮進班、同級分組安排及課後喜閱寫意課等為成績稍遜的學生提供輔導教學
4.調適安排 為有特殊學習需要的學生提供學習、功課和考試調適
5.個別學習計劃 為有需要學生安排「個別化學習計劃」,透過個案會議,與家長及教師共同為學生訂定目標,定期檢視成效
6.教師培訓 舉辦教師培訓,提昇教師支援有特殊教育需要學生的技巧
7.家長教育 提供家長教育,讓家長了解有特殊教育需要學生的特性和需要,並認識相關的支援技巧

 

 

08.2020