為配合學校的關愛文化及持續學生的全面發展，訓育組舉辦了不同的輔導服務，讓學生能不斷發揮個人強項，其中主要發展項目詳列如下：

「心連心計劃」是一個以全校參與模式進行的連心行動，目的是協助學生在社交方面的能力得到提升，得到更多的關懷，能享受更快樂的學校生活。本年度的「心連心計劃」會與「多職務計劃」，讓每一位學生都得到發揮潛能的機會，不單從服務中學習到律己助人的重要，並周時得到自信、鼓勵及自我肯定的價值觀。全校老師將於每兩個月與所屬小組舉行「多職務計劃」短聚，藉此機會與學生小聚交心，讓學生的發展及成長得到更全面的學習、發揮、肯定及支援。
為期三年的成長的天空計劃，活動由小四開始，透過全級的問卷調查，由中文大學協助析別具發展潛能的學生參加小組，活動內容包括︰計劃啟動禮､學生輔助小組活動､家長工作坊､挑戰日營､兩日一夜再戰營會､社區服務､親子日營及結業禮。透過一連串有計劃的介入，從而提升學生的抗逆力､樂觀感及解難能力，提升學生個人自信及形象。計劃從開始至今反應非常熱烈，也得到家長及老師的正面評價。學生升往小五及小六後，計劃仍然繼續跟進，目的為鞏固學生於計劃中所學習到的價值觀，從而與中學的「PATH計劃」配合，為學生的升中作更好的準備。
     

為提昇及持續本校「多讚賞」的文化，老師會就學生的努力､操行､服務及成績等各方面給予分別代表一張､五張及十張的讚賞卡作鼓勵和肯定。同學持有二十張或以上的讚賞卡就可以到輔導室換取不同的禮物。當然愈多讚賞卡可以換取的禮物就愈豐富。學校設有至尊､鑽石､金､銀､銅獎，分別授與獲得1000張､800張､500張､300張及100張讚賞卡的學生，藉此肯定學生的努力成果。
 

為培養學生的服務精神，加強共融和諧的社會氣氛，本校與基督教懷智社會服務署及警察義工合作為屯門區的弱智及弱能人士進行一連串的服務活動。例如：慈善長跑活動､一同學習打非洲鼓､一同享受種田之樂､登山遠足等。學生在服務中充分表現他們的愛心和耐性，該中心更在眾多參與服務的中小學裏推選本校為最佳服務學校，其中三位學生更獲頒最佳義工獎。由於學生反應熱烈，本校將繼續為學生推行不同類型的社會義工服務。
 

每年「好行為至叻星計劃」都以不同的項目作為主題，例如往年的「」本年以「秩序､清潔及交齊功課」為此計劃的主題，每節課堂老師會就學生上課表現給予分數，每月總分達標的班別均每位同學獲頒發讚賞於二十張。而低中高三個組別中於全年累積分數最高的班別，將獲頒每位同學一張迪士尼入場卷一張，希望藉此鼓勵學生遵守校規，嚴守本份。
 

為配合學生的多元智能發展，不同的學習及社交需要，訓輔組及不同學習需要支援組舉辦了不同活動讓學生發揮不同方面的潛能。如自理小專家小組､義工體驗之旅及雜耍訓練､社交小組､我做得到自信心提升小組､識字樂小組､讀寫樂小組､育苗小組 (言語治療)及護苗小組 (大哥哥大姐姐計劃) 等。